Melatih Kemandirian Lewat Kegiatan Classmeting

  •   MARGOYOSO-Perlombaan antarkelas biasa dilaksanakan setelah Ujian Akhir Semester (UAS) gasal yang biasa disebut Classmeting. Namun, berbeda dengan tahun ini, MTs Salafiyah Kajen mengadakan classmeting sebelum UAS dilaksanakan yaitu berbarengan dengan rangkaian acara maulid serta haul salah satu pendiri pesantren Salafiyah KH Siradj ke-93. Selasa (12/11) dimulai pagi sekitar pukul 07.30 WIB, pembukaan serangkaian classmeting oleh kepala MTs Salafiyah Kyai Ahmad Ruman Masyfu’, SH M Si di halaman madrasah. Dalam sambutannya, ia memberikan pesan kepada siswa-siswi MTs Salafiyah agar bertanding secara sportif dan serius. Salah satu tujuan dari classmeting adalah memunculkan bibit-bibit yang unggul dalam pelbagai perlombaan. “Jadilah manusia yang berkepribadian kuat dengan melatih kebiasaan kemandirian untuk fastabiqul khoirot. Seperti dalam sebuah hadits bahwa Allah lebih menyukai mukmin yg kuat daripada yg lemah”, ungkap Kyai Ahmad Ruman Masyfu’ di sela-sela sambutannya. Tema yang diangkat yaitu Prestasi Berjuta Asa. Dengan maksud siswa MTs harus menjadi peraih banyak prestasi dengan tidak melupakan usaha-usaha untuk meraih prestasi tersebut. (S-Im)

    14 Nov
    14 Nov
  • Ada yang baru dalam program Yayasan Salafiyah Kajen tahun pelajaran 2019/2020 ini, yaitu meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) pada Guru dan Karyawan supaya menjadi lebih baik. Terobosan inilah yang menghasilkan kegiatan Study Banding seluruh pendidik dan tenaga kependidikan di Yayasan Salafiyah Kajen. Selasa (22/10) usai ikut melaksanakan Peringatan Hari Santri (HSN) bersama seluruh santri Kajen dan sekitarnya, serta acara kirab santri. Pendidik dan tenaga kependidikan, melanjutkan agenda kegiatan yayasan, yaitu dengan belajar atau study banding ke Yayasan Nurul Jadid Probolinggo. Sekitar kurang lebih tiga hari, mereka melaksanakan Studi Banding yang pemberangkatan dilaksanakan Selasa malam sekitar pukul 20.00 WIB. Disediakan 4 armada bus untuk menampung setidaknya maksimal 200 orang. Estimasi armada tersebut dikarenakan ada beberapa guru dan karyawan yang sudah izin tidak mengikuti karena udzur syar’i. Mengapa di Yayasan Nurul Jadid? Ketua Yayasan Salafiyah  Bapak H NM Syaiful Rijal mengungkapkan salah satu alasannya adalah karena yayasan tersebut berciri khas sama dengan Salafiyah, yaitu dalam hal pembelajaran dan kurikulum pesantrennya. Karena pendiri yayasan adalah salah satu murid dari KH Hasyim Asy’ari. Cikal bakal berdirinya beberapa lembaga juga atas dasar arahan dari Mbah Hasyim. “Karena pesatnya perkembangan di masing-masing lembaga yang ada di Nurul Jadid merupakan alasan utama. Di tahun ini yang tercatat nyantri di sana sudah mencapai 10.000 santri. Itulah mengapa kita harus mengadopsi beberapa hal yang dapat di terapkan di madrasah kita ini”, ungkapnya via WhatsApp. Selain itu, salah satu peserta Study Banding sekaligus kepala MTs Salafiyah Ahmad Ruman Masyfu’, SH MSi mengungkapkan bahwa acara tersebut sesuai dengan Anggaran Dasar (AD) yayasan tentang peningkatan standar pendidik. Hasil yang didapatkan dari Yayasan Nurul Jadid berupa keunggulan mereka, akan coba kita terapkan di Salafiyah Kajen. “Jangan sampai puas dengan apa yang kita miliki saat ini. Jangan juga kita berhenti belajar, karena kita ketahui bersama bahwa belajar itu wajib sejak lahir sampai dengan akhir hayat”, ungkap Pak Masyfu’ beberapa waktu lalu. “Harapannya, semoga ke depan yayasan dapat memprogram kegiatan ini minimal 4 th sekali sesuai RKM/S”, tegasnya.[] (OIM/SLF/MTs)

    29 Oct
    29 Oct
  • Bagi Guru dan Wali Kelas MTs. Salafiyah, dapat mendownload aplikasi buku nilai dan raport baik K13 (kelas VII) maupun KTSP (kelas VIII-IX) dengan klik link berikut : buku-nilai-dan-raport-semester-gasal-2016-2017

    03 Dec
    03 Dec
  • Setelah sukses menyabet juara dibeberapa kategori pada kejuaraan Nasional Hamengku Buwono Cup di Jogjakarta pada tahun 2015 lalu.  Marching Band Bahana Swara (MBBS) MA. Salafiyah yang berasal dari Desa Kajen Kecamatan Margoyoso kabupaten Pati, di tahun ini kembali beraksi untuk meraih prestasi di Jember Open Marching Competition (JOMC) 2016.

    24 Sep
    24 Sep
  • 19 Sep
    19 Sep
  • Pada tahun pelajaran 2016/2017 yang akan datang, MTs. Salafiyah Kajen Margoyoso Pati membuka program kelas khusus (unggulan) sebagai respon atas permintaan para wali murid yang menginginkan format pendidikan terintegrasi antara madrasah dan asrama. Program ini juga dimaksudkan agar Madrasah Tsanawiyah Salafiyah memiliki daya saing yang lebih baik, menuju instutisi pendidikan yang berstandar Nasional dan Internasional. Berikut deskripsi dari program khusus (unggulan) yang ada di MTs. Salafiyah : PROGRAM KELAS UNGGULAN  MTS. SALAFIYAH KAJEN MARGOYOSO PATI   Pengertian Program Kelas Unggulan adalah program yang diperuntukkan bagi calon peserta didik yang memiliki bakat, minat, kemauan belajar yang optimal dan berpotensi tinggi serta memiliki orientasi yang tinggi untuk belajar dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Kelas ungulan didesain memiliki beberapa keunggulan dibanding kelas regular lainnya, diantaranya; keunggulan dibidang sarana, waktu belajar, muatan materi ajar, dan  pendekatan pembelajaran yang digunakan oleh guru. Tujuan 1. Memberikan pelayanan khusus kepada peserta didik yang memiliki bakat, minat, dan  berpotensi tinggi  untuk         belajar sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya 2. Mengembangkan kemampuan berfikir dan bernalar peserta didik lebih komprehensif, inovatif dan kreatif secara maksimal 3. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berbahasa inggris dan bahasa arab 4. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam membaca dan menghafal Al Qur’an. 5. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam membaca kitab kuning 6. Membiasakan peserta didik melaksanakan sholat sunnat dan sholat berjama’ah. 7. Membina dan mempersiapkan peserta didik mengikuti olimpiade tingkat kabupaten, provinsi dan tingkat nasional. Target Memberikan pelayanan prima dalam proses belajar mengajar di kelas unggulan. Memberikan sarana ruang belajar yang nyaman bagi peserta didik untuk belajar sehingga peserta didik betah berada di madrasah dan asrama Peserta didik mampu berkomukasi dalam bahasa inggris dan bahasa arab secara aktif. Peserta didik mampu membaca Al Qur’an dengan fasih dan benar serta dapat menghapal minimal 3 juz – 30 juz Peserta didik mampu membaca kitab taqrib Peserta didik terbiasa melakukan ibadah sholat sunnat dluha, tahajud, hajat,witir dan sholat berjamaah. Peserta didik dapat menjuarai olimpiade sains dan lomba-lomba di tingkat kabupaten, propinsi dan nasional. Kurikulum Kurikulum Program Unggulan MTs. Salafiyah menggunakan kurikulum 2013 (K-13) Plus, yaitu program kurikulum mengikuti struktur Kurikulum 2013 yang diperkaya dengan penguatan dibidang bahasa Asing, imtaq dan Iptek dengan susunan program pembelajaran sebagai berikut : Penguatan Bahasa Asing Untuk memberi penguatan bahasa Asing pada siswa kelas unggulan maka dalam muatan kurikulum dimasukkan 4 jam pelajaran Bahasa Inggris ditambah program praktek wajib berbahasa inggris di asrama yang menekankan pada pembinaan kemampuan conversation peserta didik dengan didampingi staf pengajar ahli. Adapun dalam muatan kurikulum pelajaran Bahasa Arab, disisipkan materi tambahan 2 jam yang terkonsentrasi pada penguasaan Nahwu dan Shorof disamping praktek muhadatsah (percakapan bahasa arab) di asrama sesuai dengan jadwal hari bahasa. Penguatan di Bidang Imtaq Untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik pada umumnya dan kelas unggulan pada khususnya, di dalam kurikulum kelas unggulan, mata pelajaran pendidikan agama islam untuk materi pelajaran Fiqih, Aqidah Akhlaq dan Qur’an Hadits disampaikan dengan metode pondok pesantren dari kitab sumber aslinya (kitab kuning). Serta pembiasaan sholat sunnah dluha, tahajud, hajat, witir  dan sholat berjamaah. Penguatan di bidang Iptek Penguatan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi diberikan dalam bentuk penambahan muatan kurikulum untuk  mata pelajaran olimpiade sains. Dalam 1 minggu diberikan tambahan 3 materi yaitu Matematika, Biologi, dan Fisika setelah pembelajaran intrakurikuler. Disamping itu, peserta didik dibiasakan mengadakan penelitian sederhana yang merupakan bagian dari tugas tidak terstruktur yang harus dikerjakan pada setiap akhir semester. Keunggulan Sarana Sarana kelas unggulan dibedakan dari kelas regular biasa. Kelas unggulan didesain senyaman mungkin agar peserta didik betah di kelas dengan cara melengkapi ruang kelas dengan fasilitas kipas angin dan AC, serta sarana audiovisual LCD projector dan laptop. Proses pembelajaran kelas unggulan mengedepankan pendekatan pembelajaran PAIKEM. Menggunakan media pembelajaran berbasis…

    02 Jun
    02 Jun
Goto :