Madrasah merupakan salah satu Lembaga pendidikan Formal, mempunyai banyak peran dan fungsi yang besar dalam mempersiapkan generasi penerus bangsa yang terdidik, terampil, mandiri dan bermoral. Sesuai dengan kurikulum dari pemerintah setiap Madrasah juga menggali potensi-potensi lokal yang ada sebagai nilai tambah guna mencapai tujuan pendidikan nasional. Madrasah memang serupa dengan Sekolah Umum lainnya, tetapi tak sama dalam banyak hal, antara lain jenis dan jumlah mapel yang telah diajarkan, walau sama-sama sesuai dengan kurikulum pemerintah, banyak juga diajarkan mapel tentang pelajaran agama dan pemahaman kitab yang tentunya tidak didapatkan disekolah Umum.
Salah satu Madrasah yang seperti itu Adalah Madrasah Aliyah SALAFIYAH Kajen-Pati, yang telah menerapkan kurikulum pemerintah dan tetap mempertahankan muatan lokal seperti kitab kuning dan pelajaran agama lainnya.
Masyarakat sering kali memandang Madrasah adalah lembaga pendidikan yang kurang berkualitas, Kuno, hanya mempelajari Ilmu agama, dan selalu menjadi nomor dua setelah sekolahan Umum. Asumsi-asumsi tersebut akan terbantahkan dan tidak tampak di Lingkungan MA. Salafiyah Kajen, sebab Madrasah yang mempunyai peserta didik sekitar 1000 murid dari 246 SMP/MTs dari seluruh Nusantara ini menerapkan sistem pendidikan Madrasah modern. Walau berbasis pesantren, tetap juga tidak mengesampingkan peningkatan mutu ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga target yang akan dicapai menjadikan peserta didik unggul urusan IMTAQ dan mampu di IPTEK.
Bahkan untuk tetap menjaga dan terus meningkatkan kualitas para peserta didik dibidang akademik maupun non akademik diadakan banyak Program seperti yang telah dikemukakan oleh Sulhan, S.Pd.I selaku Waka Kurikulum “ kami telah membuka tiga jurusan Yaitu IPA, IPS1, IPS2 ( Agama), sehingga peserta didik akan belajar sesuai dengan kemampuan masing-masing. Penjurusan ini berdasarkan kemampuan siswa dan keinginannya. Selain itu kita juga menunjang dengan sarana dan prasarana yang memadai seperti guru yang berkompeten, Laboratarium yang ideal, perpustakaan yang representatif dan lain sebagainya.”
“ Sebagai hasil keberhasilan program itu banyak para alumni MA. Salafiyah Kajen yang diterima diPTN dan PTS ternama yang ada di Jawa ini, seperti : UI, ITB, IPB, UGM, UNNES, UNDIP, UM, UNIBRAW, ITS, UNY, UNJ, UIN dan lainnya, serta Pondok Pesantren. Hal ini membuktikan bahwa anak didik kami mampu bersaing dengan peserta didik yang berasal dari sekolah umum. Sedangkan untuk mengembangkan kemampuan anak di bidang Non Akademik kita fasilitasi beberapa kegiatan Ekstrakulikuler yang langsung sebagai program Bagian kesiswaan” imbuhnya
Dibanding tempat lain disini, memang terlihat beda sebab Madrasah ini terlihat tidak pernah sepi oleh murid-murid yang selalu melakukan aktifitas dari pagi sampai sore jam 06.50 s/d15.00 belajar didalam kelas yang kemudian dilanjutkan dengan kegiatan ekstrakulikuler. Juga memberi beasiswa bagi para peserta didik yang berprestasi.
Hal ini juga dibenarkan oleh H. Ulil Albab, S.Ag, M.Si selaku waka kesiswaan “ kita merasa bahwa murid-murid ini mempunyai bakat dan potensi yang beda-beda, oleh sebab itu kita wajib untuk membantu dan mengembangkannya, sehingga akan bermanfaat bagi diri sendiri dan semuanya, melalui kegiatan ekstrakulikuler anak akan lebih bisa mengekspresikan kreativitasnya, kemandirian, tanggung jawab, dan jelas akan membentuk menjadi anak yang lebih berkarakter.”
“Kegiatan ekstrakulikuler disini memang banyak dan beragam antara lain : MarchingBand (BSM), Teater (TEASA), Club Bahasa Inggris (SEC), Club Bahasa Arab (SAC), Pramuka, PMR, Kaligrafi, MTQ, Silat Pagar Nusa, pengembangan dan pemahaman Kitab, Club Olimpiade Mapel, Jurnalistik, Rebana, Sepakbola, Tenis meja, Bulutangkis, bahkan ada pula Tata Boga dan Tata rias khusus untuk anak putri, dari sekian banyak kegiatan, mereka mampu menunjukkan hasil yang positif di lihat dalam kemampuan keseharian maupun prestasi dalam perlombaan di tingkat kabupaten, Provinsi bahkan ditingkat Jateng-DIY.” Imbuhnya. (AS/MA/SLF)
